כשעומד להיוולד לכם תינוק, זה כמו לתכנן חופשה אגדתית באיטליה.
אתם קונים מפה וספר הדרכה, ומתכננים תוכניות נפלאות של מה תעשו ולאן תלכו: הקולוסאום, הפסל של דוד, הגונדולות בוונציה…, אתם אפילו לומדים להגיד מספר משפטים באיטלקית, ואתם מתרגשים מאוד מהחוויה הצפויה לכם.
חסרי סבלנות אתם כבר להוטים לצאת,
והנה מגיע היום המיוחל. נרגשים אתם אורזים מזוודות, יוצאים לדרך וכמה שעות אחר כך המטוס נוחת, והדיילת אומרת: “ברוכים הבאים להולנד”.
“הולנד?” אתם שואלים, “מה זאת אומרת הולנד? אנחנו אמורים להגיע לאיטליה, כל חיינו חלמנו להגיע לאיטליה”.
אבל היה שינוי בתוכנית הטיסה, אתם בהולנד וכאן אתם צריכים להישאר.
הדבר החשוב הוא שלא הביאו אתכם למקום נורא או דוחה, מלא במגיפות, רעב או מחלות אחרות.
זה רק שהגעתם למקום שונה. מזה שתכננתם.
עכשיו אתם צריכים לצאת ולקנות מדריך אחר, מפות אחרות, וללמוד מילים בשפה שונה. ואתם פוגשים אנשים שמעולם לא פגשתם בעבר.
אכן מקום שונה. אולי איטי יותר מאיטליה,
אולי פחות מהודר או ראוותני. אבל רק מקום אחר.
לאט אתם מתאוששים, לוקחים נשימה עמוקה
ומתחילים להתבונן מסביב, ורואים שבהולנד יש טחנות רוח, ופרחים מרהיבים. בהולנד יש אפילו אמנים מפורסמים.
עדיין, אנשים שאתם פוגשים מסביב עסוקים
בלנסוע ולחזור מאיטליה, מתארים איך בילו שם נפלא, ובשארית חייכם תמיד תאמרו: “כן, שם גם אנחנו היינו אמורים להיות, כך תכננו”. והכאב על אותו חלום אבוד ילווה אתכם כנראה לתמיד.
הנקודה החשובה היא שאם תבזבזו את חייכם בלהתעצב על חלום שלא יתגשם, לעולם לא תוכלו לראות ולהנות מכל הדברים הנפלאים והייחודיים שיש להולנד להציע לכם…
כך הטיבה אמילי פרל קינגסלי לתאר את חווית ההורות המיוחדת בשפתה הציורית.
ניסיוננו לימד אותנו כי המציאות החדשה והשונה מחייבת שינוי חשיבה, הכרת הצרכים המשתנים ולימוד ה”שפה” החדשה.
הורים לילד עם צרכים מיוחדים מתבקשים לקבל החלטות חשובות ולעיתים מכריעות לאורך כל חייו ובגיל הצעיר במיוחד, החל ממוסד חינוכי מתאים, המשך בגישת הטיפול הנכונה עבורו ועוד רבות.
החלטות אלה עשויות להשפיע על מידת עצמאותו והשתלבותו של הילד בעתיד.
ליווי והדרכה הורית על ידי איש מקצוע הם חלק חשוב מתהליך גידולו של הילד ומקבלת ההחלטות. זוג עניו האובייקטיביות והמנוסות של איש המקצוע עשוי במקרים רבים, לסייע ולהכווין בצמתים מרכזיים.
גישת הטיפול המיושמת על ידנו בהדרכת ההורים מבוססת על ניתוח התנהגות יישומי (ABA) וכוללת: איסוף נתונים שיטתי, ניתוחם, הערכה פונקציונלית של ההתנהגות ועוד.
מניסיוננו, עבודה משותפת עם משפחתו וסביבתו של הילד המטופל, גיבוש פתרונות יחד ויישומם הם המפתח להצלחה.
במסגרת הדרכת ההורים מתקיימים פגישות עם ההורים, נערכת היכרות עם המטופל וצרכיו עד לכדי גיבוש המלצות מקצועיות ויישומן.
הדרכת ההורים הינה קצובה בזמן ותתאים למשפחות אשר מבקשות הכוונה, טיפול נקודתי בקשיים (גמילה מטיטולים, בררות , אלימות וכד’). משפחות המבקשות טיפול אינטנסיבי יותר ובהיקף גדול יותר מוזמנות לקרוא אודות הנחיית תוכנית טיפול התנהגותית.
ההדרכה נערכת לרוב בבית המטופל בתדירות של פעמיים בחודש ע”י מנתחת התנהגות מנוסה ובפיקוח מקצועי של ד”ר גילי יהב.
המעוניינים במידע נוסף ובדיקת האפשרות לקבלת הדרכת הורים, אנו ממליצים למלא את הטופס הנ”ל ולשלוח אלינו.
אנו רואים חשיבות רבה בהנגשת האתר ומשקיעים משאבים רבים להפוך אתר זה לנגיש באופן מקסימלי, בכדי לאפשר את חווית הגלישה לכלל האוכלוסייה ולאנשים עם מוגבלויות בפרט.
התאמות הנגישות באתר בוצעו עפ”י המלצות התקן הישראלי לנגישות תכנים באינטרנט ברמת AA. עם זאת, ייתכן ותמצאו אלמנטים שאינם מונגשים כי טרם הונגשו ו/או שלא נמצאה טכנולוגיה מתאימה ולצד זה אנו מבטיחים כי מתבצעים מרב המאמצים לשפר ולהנגיש את האתר ללא פשרות.
במידה ונתקלתם בקושי בגלישה באתר ו/או בצפייה בתוכנו אנו מתנצלים ונודה אם תפנו את תשומת ליבנו לכך באחד מאמצעי הקשר המפורטים בתחתית ההצהרה.
אנחנו מבטיחים להמשיך ולעשות כל שביכולתנו על מנת לשפר, לתקן את הדרוש ולהתאימו לצורכיכם.
משרדי החברה ממוקמים ברחוב הכישור 49 בחולון ונגישים לכל אדם.
פרטי אחראית הנגישות של האתר- לידיה נגב
דוא”ל: info@liorcenter.com
