מייסדת ומנהלת מקצועית. מנתחת התנהגות מומחית (BCBA),
בעלת ניסיון טיפולי של כ- 20 שנים במסגרות טיפול פרטיות וציבוריות בקרב ילדים ונוער עם עיכוב התפתחותי, לקויות תקשורת ואוטיזם. משמשת כיועצת למשפחות ומלווה מנתחי התנהגות בראשית דרכם.
בוגר B.A במנהל עסקים מטעם האו”פ. בעל ידע וניסיון רב בתחום ניהול מערכי שירות ומכירה בארגונים גדולים ובינוניים. מייסד ומנכ”ל משותף בבית ליאור ואחראי על ניהול הארגון, מערך השיווק וכ”א.
בוגרת B.A במדעי החברה ו- M.A בסוציולוגיה באוניברסיטת בר אילן. משמשת כמנהלת אדמיניסטרטיבית וכרכזת הקורסים והשירותים הניתנים בבית ליאור.
מנתחת התנהגות מוסמכת (BCaBA), בעלת BA במדעי החברה מטעם אוניברסיטת בר אילן, בוגרת התכנית להסמכת מנתחי התנהגות באוניברסיטת תל אביב.
בעלת ניסיון טיפולי עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי בטווח רחב של גילאים ותפקודים שונים במסגרות ביתיות, בתכניות שילוב בגנים ובבית ספר, באלו”טף ובגן תקשורת, החל משנת 2011.
כיום מנחה תכניות טיפול ביתיות ותכניות שילוב.
מנתחת התנהגות מוסמכת (BCBA). בוגרת תוכנית להסמכת מנתחי התנהגות באוניברסיטת תל אביב (2014). בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד מטעם מכללה ירושלים (2010) ותואר שני (MA) בחינוך מיוחד התמחות באוטיזם מטעם אוניברסיטת בר אילן (2013). ניסיון טיפולי עם ילדים ונוער עם אוטיזם ברמות תפקוד שונות החל משנת 2010. כיום מנתחת התנהגות במשרד החינוך ובתוכניות ביתיות.
בעלת תואר שני M.A (2018) ותעודת הוראה בחינוך מיוחד (2013),בהתמחות בהפרעות התנהגות ובעיות רגשיות, מטעם אוניברסיטת חיפה.
סטודנטית (שנה ב’) בתכנית להסמכת מנתחי התנהגות, במכללה האקדמית בית ברל.
בעלת ניסיון טיפולי וחינוכי עם ילדים ונוער בעלי צרכים מיוחדים ובעיות רגשיות (לקויות למידה, הפרעות קשב וריכוז, ASD, מוגבלות שכלית) במסגרות שונות- חינוך כיתות בבי”ס לחינוך מיוחד, מורת שילוב בבי”ס רגיל, ליווי וחניכה במסגרת ביתית, משנת 2010.
בוגרת התוכנית להסמכת מנתחי התנהגות בית ברל, בעלת תואר ראשון (.B.Ed) ותעודת הוראה בחינוך מיוחד ומקרא מטעם האקדמית “גורדון” משנת 2016.
מנתחת התנהגות ומדריכת צוותים במסגרות חינוכיות לתלמידים על הרצף האוטיסטי.
בעלת ניסיון משנת 2014 בהוראה ועבודה עם תלמידים, הורים וצוותים חינוכיים בחינוך המיוחד.
מנתחת התנהגות מוסמכת (BCaBA) בעלת BA בפסיכולוגיה מטעם האוניברסיטה הפתוחה, בוגרת התכנית להסמכת מנתחי התנהגות באוניברסיטת תל אביב. בעלת ניסיון טיפולי עם ילדים בעלי צרכים מיוחדים בטווח גילאים ויכולות, בתכניות ביתיות ובשילוב במסגרות חינוכיות, החל משנת 2010. כיום מנחה תכניות ביתיות בגישה ההתנהגותית.
מנתחת התנהגות מוסמכת, בוגרת תוכנית ההסמכה באוניברסיטת תל אביב (2010). בעלת BSc בפסיכולוגיה מאוניברסיטת לידס, אנגליה (1999).
עובדת עם ילדים עם ASD בגישה התנהגותית במסגרות של חינוך המיוחד משנת 1999.
נסיון בעבודה בתוכניות ביתיות משנת 2001, ושילוב ילדי ASD במערכת החינוך הרגילה משנת 2002.
כיום עובדת כמנתחת התנהגות ומדריכת מנתחי התנהגות בגני תקשורת מטעם העמותה לילדים בסיכון. ובנוסף בתוכניות ביתיות ושילוב.
בוגרת תואר ראשון B.A. במדעי ההתנהגות מהמכללה למנהל משנת 2005. בוגרת התוכנית להסמכת מנתחי התנהגות ממכללת אור יהודה משנת 2013 ובעלת תעודת הוראה לחינוך מיוחד ממכללת בית ברל משנת 2017.
בעלת ניסיון טיפולי עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי בתכניות שילוב ובתכניות טיפול ביתיות משנת 2015. משנת 2017 עובדת כמנתחת התנהגות ומנחת צוותים חינוכיים מטעם מת”י פתח תקווה.
בוגרת תואר ראשון בחינוך ולקויות למידה מטעם האוניברסיטה הפתוחה. בעלת ניסיון טיפולי רב עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי (ASD) בטווח רחב של גילאים ותפקודים שונים, בתכניות ביתיות ובמסגרות שילוב בגנים ובבתי הספר משנת 2008. ניסיון במגוון תפקידים בכיתות תקשורת (כיתות (ASD בתוך מסגרות חינוך רגילות, בהוראה ועבודה עם תלמידים, הורים וצוותי חינוך מיוחד משנת 2012. כיום, סטודנטית בתכנית להסמכת מנתחי התנהגות, במכללת לוינסקי לחינוך ורכזת בתכניות ביתיות.
בוגרת התוכנית להכשרת מנתחי התנהגות במכללת בית ברל, 2019.
בוגרת בית הספר לחינוך מיוחד של אוניברסיטת בר אילן, 2017.
בעלת נסיון טיפולי רב עם ילדים על הרצף האוטיסטי, בגילאים וברמות תפקוד שונות, במסגרות חינוכיות, ביתיות ותוכניות שילוב משנת 2011.
משנת 2019 מנתחת התנהגות ב”בית טובה”, הוסטל לנערים ונערות על הרצף האוטיסטי.
בוגרת התוכנית “ניתוח יישומי של התנהגות” בסמינר הקיבוצים.
מחנכת ותיקה לגיל הרך.
בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד.
מנחת הורים מוסמכת מכון אדלר ומשרד החינוך.
עוסקת בניתוח התנהגות משנת 2013.
כיום מנתחת התנהגות בגן תקשורת מטעם העמותה לילדים בסיכון.
בוגרת תואר ראשון (B.A.) בחינוך והיסטוריה כללית (2002) ותואר שני (M.A.) התמחות בטיפול בלקויות למידה (2006) באוניברסיטת חיפה. בעלת תעודת הוראה בחינוך מיוחד ובוגרת התוכנית “ניתוח יישומי של התנהגות” במכללת סמינר הקיבוצים. בעלת ניסיון משנת 2007 כרכזת שילוב בבתי ספר יסודיים ותיכוניים. כיום מנתחת התנהגות במתי”א ראשון לציון.
בעלת תואר B.A במדעי החברה והתמחות בפסיכולוגיה, אונ’ בר אילן ו M.A בניהול מערכות חינוך וייעוץ ארגוני, מכללת אור יהודה. בעלת תעודת הוראה לחינוך מיוחד, מכללת סמינר הקיבוצים.
בוגרת התוכנית להסמכת מנתחי התנהגות מטעם אונ’ ת”א ובעלת תעודת הסמכה בינלאומית.
כיום, עובדת במתי”א רמת גן כמנתחת התנהגות בבתי הספר השונים בעיר, מאז שנת 2018 כמו כן עובדת כמחנכת ומורה בבית ספר רמת חן בעיר רמת גן ומתפקדת כרכזת השתלבות לאוכלוסיות מיוחדות בבתי הספר. בעלת ניסיון של מעל 10 שנים בעבודה עם תלמידים, הורים וצוותים חינוכיים, במהלך שנותיי כמחנכת ומורה החזקתי בתפקידים שונים, הדרכתיים וניהוליים
בעלת תואר שני בתכנית הוראה ולמידה (2014). בוגרת התכנית “ניתוח יישומי של התנהגות”, בסמינר הקיבוצים (2019).
מחנכת ותיקה במסגרת החינוך הרגיל (משרד החינוך) לכיתות א-ב. מנהלת בית ספר לשעבר. עובדת כמנתחת התנהגות “בעמותה לילדים בסיכון”, ובמתי”א רמת גן.
בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה מהאוניברסיטה הפתוחה. מנתחת התנהגות -בוגרת התוכנית להסמכה מנתחי התנהגות מאוניברסיטת תל אביב. בעלת ניסיון טיפולי עם בישראל ולונדון בעבודה עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי בטווח רחב של גילאים ומשפחותיהם. תפקידים שונים במסגרות מגוונות כגון: תוכניות ביתיות (בארץֿבלונדון), תוכניות שילוב בבתי ספר וגנים לילדים עם צרכים מיוחדים, החל משנת 2016. כיום מנחה תוכניות תוכניות טיפול בבית הספר לצרכים מיוחדים בלונדון.
בעלת תואר ראשון (B.A) במדעי ההתנהגות מאוניברסיטת בן גוריון משנת 2001 וכן בעלת תעודת הוראה לגיל הרך מטעם “מכללת לוינסקי לחינוך” משנת 2002.
מחנכת ותיקה במסגרת החינוך הרגיל (משרד החינוך) לכיתות א’ ו ב’ החל משנת 2002
בעלת ניסיון בשילוב ילדים על הספקטרום האוטיסטי במערכת החינוך הרגיל החל משנת 2015.
בוגרת תוכנית להסמכת מנתחי התנהגות במכללת סמינר הקיבוצים.
בוגרת התוכנית להסמכת מנתחי התנהגות באוניברסיטת תל אביב. בעלת תואר ראשון (B.A) במדעי החברה מטעם אוניברסיטת בר אילן, משנת 2019.
בעלת ניסיון בעבודה עם ילדים בחינוך מיוחד ובחינוך רגיל במגוון מסגרות משנת 2013. כיום עובדת כמנתחת התנהגות בגן תקשורת מטעם העמותה לילדים בסיכון, ובתוכניות ביתיות.
מנתחת התנהגות מוסמכת BCaBA, בוגרת התכנית
להסמכת מנתחי התנהגות באוניברסיטת תל אביב משנת 2018.
בעלת B.A במדעי החברה מטעם אוניברסיטת בר אילן משנת 2010
וכן, בוגרת המסלול להכשרת מאמנים במכללת גומא לגישור ואימון, 2012.
בעלת ניסיון טיפולי עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי (ASD)
בטווח גילאים רחב וברמות תפקוד שונות, במסגרות שילוב
ותכניות ביתיות, החל משנת 2014.
בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד ותולדות האמנות מאוניברסיטת תל אביב (2006)
מנתחת התנהגות בוגרת המסלול באוניברסיטת ת”א (2008) ומתרגלת בקורס עקרונות יסוד בניתוח התנהגות בין השנים 2008-2010
בעלת תעודת הוראה בחינוך המיוחד ובעלת נסיון בעבודה והובלה של תוכניות ביתיות ותוכניות שילוב לילדים עם ASD ברמות תפקוד שונות.
משנת 2013 מומחית תחום ASD במתיא מטעם משרד החינוך, כולל מספר שנים בריכוז והדרכה של גני התקשורת במתיא.
התפקיד כולל ליווי והדרכה של הצוותים המשלבים תלמידים עם ASD בחינוך הרגיל בכל שכבות הגיל.
בוגרת החוג להכשרת מנתחי התנהגות סמינר הקיבוצים, בעלת תואר ראשון (B.A) בחוג לספרות ומקרא, אוניברסיטת חיפה. בעלת תעודת הוראה מטעם מכללת אורנים.
מנתחת התנהגות ומדריכה לשילוב חברתי , שותפה לצוות מוביל במתי”א נצרת עילית, משנת 2014.
מנחה מחוזית באגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך, מחוז צפון. בעלת ניסיון של מעל 10 שנים בעבודה עם תלמידים וצוותים חינוכיים בחינוך המיוחד ובחינוך הרגיל, הדרכות הורים ועבודה מערכתית אינטגרטיבית.
כיום לומדת בתכנית מומחים לטיפול בפרט, אונ’ ת”א.
בוגרת התכנית להסמכת מנתחי התנהגות במכללת סמינר הקיבוצים, משנת 2019.
בוגרת לימודי תואר ראשון במדעי החברה מטעם אוניברסיטת בר-אילן, משנת 2016. סיימה לימודי תואר שני בחינוך מיוחד במגמת לקויות למידה, באוניברסיטת תל-אביב, בשנת 2018.
בעלת ניסיון טיפולי בעבודה עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי במסגרות שילוב ותכניות ביתיות משנת 2017.
מנתחת התנהגות, בוגרת התוכנית להסמכת מנתחי התנהגות באוניברסיטת תל-אביב, משנת 2018.
בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות מהמרכז האקדמי רופין ובשלבי סיום תואר שני בפסיכולוגיה חברתית מאוניברסיטת בר-אילן.
בעלת ניסיון טיפולי עם ילדים ובוגרים על הספקטרום האוטיסטי במסגרות ציבוריות (הוסטל ומעונות יום שיקומיים – אלוטף) מאז 2015. כיום, עובדת כמנתחת התנהגות בגן תקשורת ובמרכז טיפול של אלו״ט.
מנתחת התנהגות בוגרת תכנית להסמכת מנתחי התנהגות במכללת סמינר הקיבוצים (2017). בעלת תואר BA בחינוך מיוחד מטעם מכללת אחווה הכולל תעודת הוראה (2016). ניסיון טיפולי וחינוכי עם ילדים, נוער ומבוגרים עם עיכוב התפתחותי ואוטיזם במסגרות שונות (בתים לחיים, פנאי ומשרד החינוך). כיום מנתחת התנהגות במשרד החינוך ובעמותה לילדים בסיכון.
מנתח התנהגות מוסמך BCaBA, בוגר תוכנית ההסמכה ממכללת אור יהודה.
בעל תואר ראשון בהנדסת תוכנה וניהול מהמכללה האקדמית להנדסה בתל אביב.
ניסיון טיפולי בעבודה עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי בתוכניות שילוב ובתוכניות טיפול ביתיות החל משנת 2007.
ניסיון רב בהנחית תוכניות קידום של ילדים, מתבגרים ובוגרים בעלי עיכוב התפתחותי, פיגור ואוטיזם ברמות תפקוד שונות.
מנחה תוכניות ביתיות ותוכניות שילוב בגישה ההתנהגותית.
מנתחת התנהגות מוסמכת (BCaBA) בעלת תואר שני בחינוך מיוחד, התמחות באוטיזם, מאוניברסיטת בר אילן.
בעלת ניסיון של מעל 15 שנים בהנחייה ויישום תוכניות טיפול התנהגותיות לאוכלוסיות מגוונות : התפתחות תקינה, בעיות התנהגות, עיכוב התפתחותי, קשיי שפה, קשיי תקשורת ואוטיזם. בעלת ניסיון במגוון גילאים, תפקודים ומסגרות. מדריכה, מנחה ומלווה הורים, צוותים חינוכיים ומנתחי התנהגות בתחילת דרכם.
בעלת תואר ראשון (B.ED) בחינוך גופני.
בוגרת התכנית להסמכת מנתחי התנהגות סמינר הקיבוצים.
בעלת תעודה חדר גרייה רב חושי (סנוזלין), וניסיון בעבודה עם ילדים מעל 15 שנה.
בעבר מדריכה לבוגרים בעלי CP,ומדריכת תנועה בגני ילדים רגילים ובחינוך המיוחד.
משנת 2014 מנתחת התנהגות במשרד החינוך, עובדת בכיתת PDD, ומורה לחינוך גופני.
מדריכה הורים וצוותים חינוכיים להתמודדות עם בעיות התנהגות בחינוך הרגיל.
מנתחת התנהגות, בוגרת התוכנית להסמכת מנתחי התנהגות באוניברסיטת תל-אביב, משנת 2018.
בעלת תואר ראשון בחינוך וניהול מטעם אוניברסיטת בן גוריון.
מנחת קבוצות ומחנכת למיניות בריאה.
בעלת ניסיון טיפולי עם ילדים ובוגרים על הרצף האוטיסטי במסגרות ציבוריות מאז 2015.
כיום עובדת כמנתחת התנהגות בגן תקשורת של אלו”ט וחונכת מנתחות התנהגות בתחילת דרכן בגני התקשורת של אלו”ט.
מנתחת התנהגות בוגרת התכנית בסמינר הקיבוצים משנת 2013.
בעחת תואר b.ed בחינול מיוחד ממכללת תלפיות משנת 2010.
בעלת ניסיון כגננת בגני תקשורת ומחנכת בבית ספר לילדים על רצף האוטיזם.
בעלת ניסיוןמבבנייתצתוכניות התנהגות והדרכת צוותים חינוכיים.
כיום מנתחת התנהגות במתי”א באר שבע ובבית ספר לחינוך מיוחד.
בוגרת B.A במדעי ההתנהגות מאוניברסיטת אריאל 2015 .
מ-2016 בעלת ניסיון בשילוב וליווי ילדים על הספקטרום האוטיסטי בתפקודים שונים במערכת החינוך ובתוכניות ביתיות כתרפיסטית .
כיום סטודנטית שנה שניה בתוכנית להכשרת מנתחי התנהגות במכללה האקדמית בית ברל .
בוגרת התוכנית להסמכת מנתחי התנהגות בסמינר הקיבוצים (2018). בעלת תואר B.A במדעי ההתנהגות, מכללת עמק יזרעאל (2016). סטודנטית לM.A בחינוך מיוחד- התמחות באוטיזם, אוניברסיטת בר אילן.
בעלת ניסיון טיפולי עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי בגילאים שונים ורמות תפקוד שונות, הן בתוכניות ביתיות והן בתוכניות שילוב בבתי הספר, החל משנת 2017.
בימים אלו עובדת כמנתחת התנהגות בבית אקשטיין בהוסטל שדייריו בוגרים על הספקטרום האוטיסטי.
מנתח התנהגות בוגר התוכנית במכללת “כנרת” משנת 2018. בעל תואר B.ED בחינוך ממכללת “אורנים” משנת 1998.
מחנך ומורה למתמטיקה מזה 25 שנים בביה”ס ברוח דמוקרטית “עינות ירדן” שבגליל העליון. משנת 2020 עובד כמנתח התנהגות בייעוץ לבתי ספר ובעל קליניקה פרטית בקבוץ להבות הבשן.
אנו רואים חשיבות רבה בהנגשת האתר ומשקיעים משאבים רבים להפוך אתר זה לנגיש באופן מקסימלי, בכדי לאפשר את חווית הגלישה לכלל האוכלוסייה ולאנשים עם מוגבלויות בפרט.
התאמות הנגישות באתר בוצעו עפ”י המלצות התקן הישראלי לנגישות תכנים באינטרנט ברמת AA. עם זאת, ייתכן ותמצאו אלמנטים שאינם מונגשים כי טרם הונגשו ו/או שלא נמצאה טכנולוגיה מתאימה ולצד זה אנו מבטיחים כי מתבצעים מרב המאמצים לשפר ולהנגיש את האתר ללא פשרות.
במידה ונתקלתם בקושי בגלישה באתר ו/או בצפייה בתוכנו אנו מתנצלים ונודה אם תפנו את תשומת ליבנו לכך באחד מאמצעי הקשר המפורטים בתחתית ההצהרה.
אנחנו מבטיחים להמשיך ולעשות כל שביכולתנו על מנת לשפר, לתקן את הדרוש ולהתאימו לצורכיכם.
משרדי החברה ממוקמים ברחוב הכישור 49 בחולון ונגישים לכל אדם.
פרטי אחראית הנגישות של האתר- לידיה נגב
דוא”ל: info@liorcenter.com
